Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве
Цели и задачи
Целью формы наставничества является разносторонняя поддержка обучающегося с особыми образовательными / социальными потребностями либо временная помощь в адаптации к новым условиям обучения (включая адаптацию детей с ОВЗ). Среди основных задач взаимодействия наставника с наставляемым: помощь в реализации лидерского потенциала, развитие гибких навыков и метакомпетенций, оказание помощи в адаптации к новым условиям среды, создание комфортных условий и экологичных коммуникаций внутри образовательной организации, формирование устойчивого школьного сообщества и сообщества благодарных выпускников.
Программа целевой модели наставничества МОБУ СОШ №34 ЛГО
Лучшая наставническая практика Солодкая А.Л.
Персонализированные программы на 2023-2024 гг.
База наставников и наставляемых по форме наставничества «Учитель-ученик» 2023-2024гг.
Приказ о назначении наставников и формирование наставнических пар от 26.12.2023г
Персонализированная программа наставничества «Учитель-учитель» на 2023-2024 учебный год
Персонализированная программа наставничества «Ученик-ученик» на 2023-2024 учебный год
База наставников и наставляемых по форме наставничества «Ученик – ученик» 2023-2024 гг.
Приказ о назначении наставников и формирование наставнических пар
Приказ о назначении наставников и формировании наставнических пар.
Программа целевой модели наставничества МОБУ СОШ №34 ЛГО
Дорожная карта реализации целевой модели наставничества в МОБУ СОШ № 34 ЛГО на 2023-2024 учебный год
Приказ о внедрении целевой модели наставничества.
Приказ о назначении наставников и формировании наставнических пар.
Приказ о назначении наставников и формировании наставнических пар "Учитель-учитель"
База наставников с наставляемых по форме наставничества "Ученик-ученик"