Наставничество

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве

Цели и задачи

Целью формы наставничества является разносторонняя поддержка обучающегося с особыми образовательными / социальными потребностями либо временная помощь в адаптации к новым условиям обучения (включая адаптацию детей с ОВЗ). Среди основных задач взаимодействия наставника с наставляемым: помощь в реализации лидерского потенциала, развитие гибких навыков и метакомпетенций, оказание помощи в адаптации к новым условиям среды, создание комфортных условий и экологичных коммуникаций внутри образовательной организации, формирование устойчивого школьного сообщества и сообщества благодарных выпускников.

Программа целевой модели наставничества МОБУ СОШ №34 ЛГО

Песонализированная программа наставничества "Учитель-учитель" (Ризун Н.Д.)

Персонализированная программа наставничества "Учитель -ученик" (Разгильдяева Л.А.)

Персонализированная программа наставничества "Учитель - ученик" (Пак В.В.)

Персонализированная программа наставничества "Ученик-ученик" (Гриненко В.А.)

Дорожная карта реализации целевой модели наставничества в МОБУ СОШ № 34 ЛГО на 2024-2025 учебный год.

Приказ

Лучшая наставническая практика Солодкая А.Л.

Персонализированные программы на 2023-2024 гг.

База наставников и наставляемых по форме наставничества «Учитель-ученик» 2023-2024гг.

Приказ о назначении наставников и формирование наставнических пар от 26.12.2023г

Персонализированная программа наставничества «Учитель-учитель» на 2023-2024 учебный год